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岳塘區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張文穎及團(tuán)隊(duì)在答辯現(xiàn)場(chǎng)

岳塘新聞網(wǎng)12月17日訊（通訊員：張韌）近日，省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布第二批“湖南省教育信息化融合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)”名單的通知》，確定岳塘區(qū)等10個(gè)縣市區(qū)為第二批“湖南省教育信息化融合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)”。本次申報(bào)省教育信息化融合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)的縣市區(qū)有24個(gè)，經(jīng)過(guò)條件篩選、評(píng)審、答辯等環(huán)節(jié)，最終確認(rèn)10個(gè)。

岳塘區(qū)早在2015年成功創(chuàng)建省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”。目前，該區(qū)先后有育才學(xué)校教育集團(tuán)和湘紡中學(xué)成功申報(bào)省信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校，育才學(xué)校教育集團(tuán)、湘紡中學(xué)、火炬學(xué)校教育集團(tuán)、湘鋼三校教育集團(tuán)、滴水湖學(xué)校等5所省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校，湘機(jī)小學(xué)教育集團(tuán)和紅霞學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校試點(diǎn)1個(gè)，另有11所學(xué)校共計(jì)13個(gè)信息化課題在省電教館成功立項(xiàng)。岳塘區(qū)承擔(dān)的在線(xiàn)會(huì)客室節(jié)目《技術(shù)支持Phonics 閱讀讀出新高度》在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)播出（全省僅有2例）。2020年，湖南省送教育部參評(píng)的30個(gè)教育信息化案例中，有3個(gè)案例來(lái)自岳塘區(qū)。

此次實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)周期為3年，在此期間，岳塘區(qū)將實(shí)現(xiàn)“三個(gè)普遍一個(gè)發(fā)展”的目標(biāo)，即普遍提高課堂教學(xué)質(zhì)量，普遍提升教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，普遍提升學(xué)校辦學(xué)水平，城鄉(xiāng)、校際差距有效彌補(bǔ)推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。并將完成以下七項(xiàng)工作任務(wù)：整體推進(jìn)區(qū)域教育信息化建設(shè)，探索區(qū)域教育信息化技術(shù)支持、運(yùn)維及網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制；開(kāi)發(fā)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)大課堂”和“微黨課”，研究基于“互聯(lián)網(wǎng)+”未成年人思想道德教育的策略與途徑；有序開(kāi)展平臺(tái)資源匯聚工作，探索區(qū)域教育大資源共享模式；建設(shè)同步課堂、名師課堂，探索“互聯(lián)網(wǎng)+名師課堂”優(yōu)秀教師帶普通教師的網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模式；分學(xué)段、按辦學(xué)特色組建“網(wǎng)絡(luò)校聯(lián)體”，探索基于“網(wǎng)絡(luò)校聯(lián)體”優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校，促進(jìn)薄弱學(xué)校的發(fā)展模式；探索“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用可持續(xù)發(fā)展模式；探索小學(xué)生編程教育的教學(xué)模式。

岳塘區(qū)已于2020年正式啟動(dòng)教育信息化2.0建設(shè)，計(jì)劃在未來(lái)三年間多渠道籌措經(jīng)費(fèi)用于教育信息化建設(shè)，區(qū)財(cái)政每年安排教育信息化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證財(cái)政投入的穩(wěn)定性和持續(xù)性。同時(shí)，明確設(shè)立中小學(xué)校預(yù)算信息化專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校用于教育信息化經(jīng)費(fèi)支出占本單位公用經(jīng)費(fèi)比例不低于10%。

作者：張韌

責(zé)編：郭璇

來(lái)源：岳塘新聞網(wǎng)